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华声在线2月9日讯（全媒体记者 刘镇东 黄京）为深入贯彻落实“双减”决策部署，打破非学科类校外培训机构由于缺乏设置标准、管理职责不明晰、监管措施难执行等难点堵点！今日，三湘都市报记者从长沙市教育局获悉，市教育局、市科技局、市民政局、市文旅广电局、市市场监管局、市体育局联合出台《非学科类校外培训机构监管职责的指导意见（试行）》（以下简称《指导意见》），明确各部门监管职责，强化统筹、形成合力，将在非学科类培训机构规范办学、日常监管等方面持续发力，确保“双减”工作落地见效。

据介绍，非学科类校外培训机构分为体育类、文化艺术类、科技类和其他类四种类型进行分类管理，并按照“统筹推进、分类管理，分组负责、以县为主，联合监管、协同治理”的总体原则进行联合监管。《指导意见》细化明确各相关职能部门开展监管的具体职责分工，作为相关职能部门开展工作的依据，具体职责分工包括行政审批、日常监管、投诉举报处理、安全监管、无证办学处置等五个方面内容。

那么，各部门怎样进行职责分工？教育部门依法履行政府管理校外培训事务的法定职责，牵头负责对体育、文化艺术、科技三类非学科类校外培训机构的审批与业务监管工作，负责对其他类非学科类校外培训机构的审批与业务监管工作，负责指导非学科类校外培训机构的党建工作；体育、文旅广电、科技部门作为行业管理部门分别参与对体育、文化艺术、科技等三类非学科类校外培训机构的联合审批和联合监管，在审批中对场地、器材设施、从业人员、培训项目（目标、计划、课程内容）、培训材料等是否达到准入标准进行审核把关，在监管中对培训机构加强业务指导，强化日常管理，规范培训行为，提高培训质量；市场监管和民政部门对取得办学许可证的机构依法进行注册登记，发放营业执照或民办非企业单位登记证书，在各自职责范围内，对涉及非学科类校外培训的问题依法依职能职责监管或者配合教育、体育、文旅广电、科技等部门进行联合监管。

需要注意的是，非学科类校外培训机构指的是面向中小学生（含3-6岁儿童）开展体育、文化艺术、科技和其他非学科类培训的机构，不包括面向社会各类人群提供与中小学课程或升学、考试无关的各类其他培训服务的机构。